暑假已经过了一半，我们的“开心手工，多彩暑假”手工学习小组也接近尾声了。8月4日下午，朗晴心理咨询中心、南海亲青家园项目携手江南名居社区服务中心开展了“开心手工，多彩暑假”手工学习小组第四节。本次小组学习的主要内容是纸藤编织，希望通过学习纸藤编织可以培养组员的耐心和细心。

在正式上课前，社工首先简单地介绍了关于编织工艺的小知识并且引导组员回答日常生活中所观察到的编织用品。组员积极思考，各抒己见，在轻松热闹的氛围中开始了第一个环节——“椅子”的制作。在展示样品的时候，组员通过仔细观察，已经大致了解的“椅子”的基本结构，这为接下来的教学减轻难度。在学习过程中，组员遇到最大的问题是纸藤缠绕不够结实，导致椅子无法直立。在社工的反复演示下，组员不断改进，最终制作出了一把属于自己的小“椅子”。

结束了“椅子”地制作后，就进入了组员最期待的“花篮”编织环节了。“花篮”编织对组员的领悟能力和动手能力有一定的要求，尤其在学习“花篮底座”制作时，年龄较大的组员通过观看社工的演示就轻松掌握了编织技巧，而年龄较小的组员则需要协助社工从旁协助。由于编织过程中，需要不断地重复缠绕的动作，有个别的组员出现的消极情绪并表示要放弃。在社工的引导和鼓励下，组员积极调整心态，专注于手上的编织。在活动结束时，组员基本上都完成了“花篮”的制作，并表示要回家继续完成剩下的部分。

在活动的最后，社工对本次活动进行了简单地总结并邀请了个别的组员分享对本次活动的心得。他们普遍认为，在这次活动中，耐心是最重要的因素，只要有恒心铁柱磨成针。

*制作“椅子”

*组员认真地制作“椅子”

*“花篮底座”的成品展示