8月3日，朗晴心理咨询中心、南海亲青家园项目联合江南名居社区服务中心开展“粤语无障碍，沟通零距离”粤语人际沟通小组第四节。

本节小组的目的是帮助青少年建立说粤语的信心，提升人际沟通能力。在前三节小组课堂里，青少年已经了解粤语文化背景，巩固基础知识，并简单尝试说粤语。接下来，青少年尝试使用粤语沟通，并尽量自信地表达和交流，就成为我们的最大期望。

    游戏依然是小组的开场的切入点，社工与青少年一起玩了“粤语悄悄话”。因为是“悄悄话”的游戏，青少年没有心理负担，所以保护了青少年的自尊心，还能够在传话游戏的过程中达到消除害羞的情绪的目的。游戏过后，社工对积极大胆说粤语的青少年给予了掌声鼓励，也为其他青少年树立了小榜样。

接着，社工们设计了许多具有粤语特色的场景对白，青少年都踊跃地举手参与。在模仿街头偶遇，茶楼见面等生活场景时，青少年都能尽量地使用粤语，个别勤于练习的，还能清晰说出自己的名字。最令我们惊喜的是，一些场景对白中，青少年主动添加了自己的想法进去，既丰富了对话内容，还提高青少年互动交流，自信表达的能力。

在最后的分享会中，社工、家长和青少年坐在一起，共同讨论了学习粤语的小技巧。学习粤语要大胆发声，勤于练习，生活中尽量使用粤语，还要自己定个小目标，这样就能做到有志者事竟成了。

*社工和青少年一起玩“悄悄话”游戏

*青少年在思考遇到某些场景应该如何回应