青少年时期是个体身心成长的关键时期,在这一时期,青少年的情绪管理对于成长和发展是重要的一环,随着青少年逐渐进入青春期阶段,将会面临众多的压力和挑战,学会有效的情绪管理技巧,不但能帮助他们更好地应对生活和学习当中的各种压力,还能促进他们的心理健康发展和人际关系的完善。为此,由共青团禅城区委员会、禅城区慈善会指导,佛山市南海区桂城朗晴心理援助中心主办,依托第九届佛山市禅城区“微志愿慈善金”资助项目开展的心晴你我,健康少年——青少年心理健康志愿服务项目,联合东平社区于2024年8月13日开展了一场心理健康主题科普活动——情绪管理技巧小课堂,希望能够籍此提升青少年群体对于心理健康知识的了解,掌握情绪调节的方法,提升他们的自我认识和情绪管理的能力。
在课堂的伊始,志愿者讲师先围绕情绪方面的知识进行分享,并与现场参与活动的青少年进行互动,透过问答的方式,进一步提升青少年对情绪的认识。“情绪可以用什么词语进行形容?“”开心,悲伤,害怕……“在场参与的青少年积极地到互动当中,并踊跃分享自己对情绪的认识。随后,志愿者讲师继续透过现实场景的分享,进一步提升参与活动的青少年对情绪的认识。
此外,志愿者讲师围绕情绪的表达形式开展互动的游戏,让参与的青少年表演不同的情绪进行竞猜,让青少年在游戏互动当中了解以及学习情绪表达的技巧。
志愿者讲师继续围绕情绪的基本知识进行分享,在青少年了解到情绪的基本概念后,进一步深入分享情绪对于个体的作用。“害怕是坏情绪吗?”,“哭是一件坏事情吗?”随着讲师的提问,现场的青少年踊跃分享自己的见解,有青少年表示,情绪不分好坏,不开心的时候就应该哭,也有青少年表示男子汉大丈夫,流血流汗不流泪。哭是不对的。志愿者讲师围绕青少年的分享进行逐一的讲解,并让他们认识到情绪并无好坏之分,积极和消极的情绪均有他们的作用和意义,情绪伴随着我们的成长,我们应该合理地看待每种情绪的发生。现场参与的青少年在讲师分享后均恍然大悟,表示原来情绪没有好坏之分。
在小课堂的最后,志愿者讲师结合案例的方式分享情绪管理的技巧,并透过现场的练习和互动,让参与的青少年能够认识到当面临消极的情绪时,可以怎么调节自己的情绪,并且逐渐学会如何觉察自己的情绪状态。
情绪管理是青少年健康成长的重要保障,通过本场心理健康主题科普活动——情绪管理技巧小课堂的活动,帮助青少年建立良好的情绪管理习惯,增强心理素质,让青少年能够在未来的成长道路上更加自信和从容。我们相信,只要青少年能够掌握并运用情绪管理的技巧,在面临各种挑战和压力的时候也能用良好的应对方式,并且可以更好地实现自我成长。
本次活动是第九届佛山市禅城区“微志愿慈善金”资助项目“心晴你我,健康少年——青少年心理健康志愿服务”项目的活动之一,项目希望透过多元心理健康主题科普活动,促进青少年的心理健康发展,在后续我们将会更多地开展心理健康科普活动等服务,以更好地提升东平社区青少年的心理健康素质。
指导单位
共青团佛山市禅城区委员会
佛山市禅城区慈善会
主办单位
佛山市南海区桂城朗晴心理援助中心
协办单位
禅城区石湾镇街道东平社区居委会
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