2019年9月9日下午，南海区亲青家园携手小塘中心小学为校内140名教职工开展了一场“学生心理危机预防与干预”讲座。讲座目的在于提高教职工对学校学生心理危机的敏感度，增强教职工预防及干预学生心理危机的能力，普及心理危机中的援助策略，提升学校心理健康教育水平，降低减少学校学生危机事件的发生。

本次讲座主要围绕“心理危机预防”、“心理危机干预”和“心理危机中的援助策略”三个内容进行展开。讲座开始时，讲师何奔首先通过一个小互动，让教职工体验并分享不能表达自己的意愿时的感受，以此引导教职工去思考意愿表达的重要性，提高教职工在今后工作中重视学生意愿表达的教育。

讲座过程中，讲师引用案例引导教职工去思考心理危机预防与及时干预的重要性，提高教职工对学生心理的关注度。接着讲师通过讲解“什么是心理危机”、“心理危机的反应”、“常见引发心理危机的情况”等知识，向教职工说明了需要引起他们特别关注的学生个体特点，提高教职工对于心理危机的敏感度。另外，讲师还通过讲述自己过往接触的案例，为教职工在心理危机发生时、在心理危机发生后的干预工作都提高了相关的具体注意事项和可操作技巧，提高他们应对突发心理危机的干预能力。

此外，讲师还强调倾听的重要性，学会倾听学生的意愿表达，能让学生的情绪得到一个出口，避免负性情绪的积压，起到预防心理危机出现的作用，有利于学生身心健康发展。讲师还向教职工分享她的倾听经验，加强教职工的倾听能力。在讲座尾声时，讲师还向教职工分享心理危机中的援助策略，让教职工在面临学生心理危机事件时能及时有效应对，减少由心理危机带来的伤害，并向教职工提供一些社会帮助的渠道，以便更专业地解决学生心理危机。

青年强则国强，关注青少年的心理健康成长，引导青少年心理健康成长，离不开学校老师的共同参与。通过这次的学生心理危机预防和干预讲座，引起学校教职工对于青少年心理健康的关注，提高他们的心理危机预防和干预能力，对于青少年的健康成长有着重要意义。

在未来的日子里，南海区亲青家园项目将始终致力于为青少年提供心理健康、正向成长服务，引导青少年健康成长。