2016年12月27日晚，《父母自我成长》小组第二节课程如期开展，小组成员们顶着凛冽的寒风准时到达南海检察院未成年人关爱基地，值得为家长小组成员们这份毅力点赞；经过了第一节的交流，小组成员对相互之间的亲子状况有了基本的了解，在小组的第二节能在讨论的过程中畅所欲言，通过互动交流的方式促进彼此进步，这是朗晴心理援助中心导师所希望看到的。

小组第二节课程，就“家庭如何塑造孩子”话题展开讨论，从小组成员的原生家庭开始交流，朗晴心理援助中心欧麟老师让参加的小组成员分别写出各自原生家庭中父母的优缺点，回忆起原生家庭，不少家长小组成员潸然泪下，纷纷表示确实原生家庭的很多方式并不可取，对于把原生家庭中受到的影响投射到孩子身上感到后悔不已；随后欧老师整理出塑造孩子七大原则，并与家长共同分享他心理咨询经历，进一步巩固父母在处理原生家庭关系以及孩子关系中的方法与措施。

课后，欧麟老师布置课后家庭作业，让小组成员课后跟家庭成员加强互动，并推荐小组成员课后空余时间阅读《新家庭如何塑造人》 、《无声告白》两本书，在参与小组之余仍不断保持学习增值的动力。