亲子默契大考验——桂三亲子小组第四节
2017/8/30 0:00:00

8月19日上午,朗晴心理咨询中心、南海区亲青家园项目组联合桂花社区桂三服务站开展了“亲子无极限—儿童心理知多D”第四期活动。本期活动深化上一期“互动和理解”的主题,希望可以进一步促进亲子间的了解,增加彼此的熟悉程度。

小组活动开始前,有部分的家庭提前30分钟到场签到,希望能够向项目组社工及朗晴心理咨询中心的工作人员了解更多关于亲子教育方面的问题。9点30分,小组活动准时开始。首先进行的是 “一元五角”暖场游戏,家长扮演“一元”孩子扮演“五角”,组员需要根据社工报出的金额迅速抱团。在游戏中出现了“抢人大战”,时常可以听到组员们说“还差5角,快来一个小孩”“快来我们这边,快点”。通过暖场游戏促进已有一定熟悉程度的组员更快速融入集体,打破相互间的尴尬气氛、增加亲子家庭间的配合程度。

“一元五角”的游戏结束后进入了本次小组的重点环节—“蒙眼寻亲”,“蒙眼寻亲”顾名思义即是用眼罩蒙住双眼,通过触摸双手来寻找自己的亲人。首先是家长蒙住双眼去寻找自己的孩子,在第一次“寻亲”的时候会发现有些孩子身后会有两位家长,有些孩子身后则一位家长都没有。当家长们摘下眼罩后,神态各异,有的人兴奋不已,有的人则在尴尬中透露一些懊恼。而在第二次“寻亲”的时候,每位家长都能正确找到自己的孩子。到孩子蒙住双眼寻找自己的家长的时候,只有一个孩子找错了,其余的孩子都能正确的找到自己的家长。

“蒙眼寻亲”通过触摸双手来考验亲子间的熟悉度不同,“你懂我吗?”环节是通过填写问卷,对比问题答案来考验亲子间的默契和熟悉程度。10个问题里,大部分家庭能正确回答2-3题。而其中有一组家庭表现十分突出,正确回答了7题。

三个环节结束后,社工对本次小组做了简单的总结并引导组员分享本次小组的感受。大部分组员表示,虽然每天同小孩生活在同一屋檐下,但由于生活工作等各种原因对小孩的了解并没有那么深入。有时候甚至都不清楚小孩最要好的朋友是谁,觉得有点惭愧。最后,社工根据家长的分享,引导他们在日后的生活中要和孩子多相处,多沟通,加深对彼此的了解,共同营造一段良好的亲子关系。



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亲子默契大考验——桂三亲子小组第四节
2017/8/30 0:00:00

8月19日上午,朗晴心理咨询中心、南海区亲青家园项目组联合桂花社区桂三服务站开展了“亲子无极限—儿童心理知多D”第四期活动。本期活动深化上一期“互动和理解”的主题,希望可以进一步促进亲子间的了解,增加彼此的熟悉程度。

小组活动开始前,有部分的家庭提前30分钟到场签到,希望能够向项目组社工及朗晴心理咨询中心的工作人员了解更多关于亲子教育方面的问题。9点30分,小组活动准时开始。首先进行的是 “一元五角”暖场游戏,家长扮演“一元”孩子扮演“五角”,组员需要根据社工报出的金额迅速抱团。在游戏中出现了“抢人大战”,时常可以听到组员们说“还差5角,快来一个小孩”“快来我们这边,快点”。通过暖场游戏促进已有一定熟悉程度的组员更快速融入集体,打破相互间的尴尬气氛、增加亲子家庭间的配合程度。

“一元五角”的游戏结束后进入了本次小组的重点环节—“蒙眼寻亲”,“蒙眼寻亲”顾名思义即是用眼罩蒙住双眼,通过触摸双手来寻找自己的亲人。首先是家长蒙住双眼去寻找自己的孩子,在第一次“寻亲”的时候会发现有些孩子身后会有两位家长,有些孩子身后则一位家长都没有。当家长们摘下眼罩后,神态各异,有的人兴奋不已,有的人则在尴尬中透露一些懊恼。而在第二次“寻亲”的时候,每位家长都能正确找到自己的孩子。到孩子蒙住双眼寻找自己的家长的时候,只有一个孩子找错了,其余的孩子都能正确的找到自己的家长。

“蒙眼寻亲”通过触摸双手来考验亲子间的熟悉度不同,“你懂我吗?”环节是通过填写问卷,对比问题答案来考验亲子间的默契和熟悉程度。10个问题里,大部分家庭能正确回答2-3题。而其中有一组家庭表现十分突出,正确回答了7题。

三个环节结束后,社工对本次小组做了简单的总结并引导组员分享本次小组的感受。大部分组员表示,虽然每天同小孩生活在同一屋檐下,但由于生活工作等各种原因对小孩的了解并没有那么深入。有时候甚至都不清楚小孩最要好的朋友是谁,觉得有点惭愧。最后,社工根据家长的分享,引导他们在日后的生活中要和孩子多相处,多沟通,加深对彼此的了解,共同营造一段良好的亲子关系。



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