我们一起共成长——“心”起航·城市历奇活动
2017/6/12 0:00:00

亲子沟通有什么好方法?6月10日上午亲青家园项目社工桂三社区服务站开展了一场别开生面的室内的亲子历奇活动希望籍此活动促进社区新市民家庭融入社区,进一步促进社区亲子沟通和互动。

活动以亲子互动游戏为主,结合家庭合作元素。活动以自我介绍开始通过“击鼓传花”游戏各个家庭相互认识,消除陌生家庭间的隔膜感在随后合作成长”游戏中,各亲子家庭都迅速融入到活动当中,通过游戏互动,让参与青少年学会团结合作,提高与同伴交往能力。

后续的两个游戏中,参与10个家庭分别分成2组通过家庭间的通力合作,用仅有的道具顺利制作风火轮”进行比赛随波逐”游戏合作完成指定任务让参与活动的亲子家庭相互熟悉起来。

分享环节当中,社工引导参与者分享互动游戏过程中的感受,并反映在互动游戏中观察到的亲子互动情况让参与活动的家长进行讨论有部分家长表示在互动游戏当中,确实没有全程投入到与孩子的互动,忽略了孩子的感受,认为活动能够提高自己的觉察能力,日后将会更加关注孩子的成长。有的家长表示活动可以促进社区亲子家庭相互认识,希望可以开展更多类似的活动,促进亲子关系发展的同时,共同营造熟人社区。



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亲子沟通有什么好方法?6月10日上午亲青家园项目社工桂三社区服务站开展了一场别开生面的室内的亲子历奇活动希望籍此活动促进社区新市民家庭融入社区,进一步促进社区亲子沟通和互动。

活动以亲子互动游戏为主,结合家庭合作元素。活动以自我介绍开始通过“击鼓传花”游戏各个家庭相互认识,消除陌生家庭间的隔膜感在随后合作成长”游戏中,各亲子家庭都迅速融入到活动当中,通过游戏互动,让参与青少年学会团结合作,提高与同伴交往能力。

后续的两个游戏中,参与10个家庭分别分成2组通过家庭间的通力合作,用仅有的道具顺利制作风火轮”进行比赛随波逐”游戏合作完成指定任务让参与活动的亲子家庭相互熟悉起来。

分享环节当中,社工引导参与者分享互动游戏过程中的感受,并反映在互动游戏中观察到的亲子互动情况让参与活动的家长进行讨论有部分家长表示在互动游戏当中,确实没有全程投入到与孩子的互动,忽略了孩子的感受,认为活动能够提高自己的觉察能力,日后将会更加关注孩子的成长。有的家长表示活动可以促进社区亲子家庭相互认识,希望可以开展更多类似的活动,促进亲子关系发展的同时,共同营造熟人社区。



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