2017年5月6日，“心·同行”儿童成长营第4场在爱心学堂开课啦！本场活动通过情绪播报、情景模拟、情绪记录来增强参与儿童的情绪觉察、情绪表达，从而促进参与儿童情绪健康。

活动伊始，南海区亲青家园杨社工带领学堂的小伙伴们先回顾了上一节的心理健康内容，拉进小伙伴们之间的心灵距离。然后，通过热身游戏“脑力大开”，杨社工激活小伙伴们的浓烈的参与兴趣。

 杨社工通过情绪问题的引入，向参与儿童抛出“你在什么情况下会不开心”“你与同学发生矛盾时你会什么心情”等问题，引导小伙伴们对自身情绪进行初步觉察。

结合小伙伴情绪问题的回答，杨社工整理出了6个情绪场景（如受到老师表扬、与好友发生矛盾、考试不理想）,并分成3组让小伙伴进行了情景模拟。

参与者小媚在情景模拟中表现得最为活动，她一个人扮演了考试不理想、助人为乐的两个场景主演，并向大家展示了消极与积极的情绪。社工为此给予鼓励，并以此来让各位参与儿童认识到当我们遇到这样的情况，我们是会有这样的情绪反应。

活动的最后部分，社工让小伙伴们通过书写文字来写出自己的情绪反应，如“当……时我会变得很兴奋”“我喜欢别人对我说……”，小伙伴们积极填写，并在社工的抽读分享下，引导出了活动的高潮。