前两节“粤语无障碍，沟通零距离”粤语人际沟通小组的开展，得到了家长，青少年和社区的支持和好评，每一次的肯定都是对我们工作最大的鼓舞。7月27日，朗晴心理咨询中心、南海亲青家园项目与江南名居社区如期在服务中心二楼举行第三节小组。

本次“粤语无障碍，沟通零距离”粤语沟通与人际关系小组的目标是让青少年主动营造粤语氛围，初步尝试用粤语沟通，相互帮助，一起进步。在奠定了前两节课的基础之上，青少年已经对粤语有了基本的认识，接下来的相互使用粤语交流就是我们本节课的关键。

小组依然是以“拉手解环”游戏开始，但是与上次不同的是，社工们在介绍游戏时都是使用粤语，并且参与游戏之中，与青少年紧紧联系在一起。渐渐地，青少年被社工们带动起来一起说粤语，即使有些不太精通，但是社工们依然给予了最及时的鼓励。游戏过后，青少年又及时复习了前两节课的粤语音标音调，“妈咪你系最靓嘅”等词句，在巩固基础之余还学习了具有粤语特色的人称词汇，让青少年学会用粤语称呼长辈的辈分。

接下来社工与青少年一起讨论了在学习粤语过程中遇到的问题，讨论过后发现，原来大家作为初学者，问题根源都在于没人能陪练习。大家慢慢意识到，讲粤语的氛围很重要，既要大胆说，还要相互说。社工还鼓励青少年在以后的小组和日常生活中，都使用粤语感染他人。

最后，对每一位参与我们小组的青少年都给予奖品的表扬，他们每一个都是值得相互学习的榜样。

本次小组最让我们意想不到的是，一些青少年的粤语基础其实相当的好，一点即通，另一些青少年的学习能力也非常高。在小组相互说粤语的氛围中，他们的进步是最让我们欣慰的鼓励和支持。

*社工与青少年一起玩“拉手解环”游戏

*社工与青少年分享学习粤语过程中的困难与解决方法

*青少年在认真复习上两节课的知识