“开心手工,多彩暑假” ——手工学习小组之“褶皱花开”
2017/7/25 0:00:00

   721日下午,朗晴心理咨询中心、南海亲青家园项目携手江南名居社区服务中心开展了“开心手工,多彩暑假”手工学习小组第二节。通过褶皱花的制作,初步培养组员的色彩搭配能力与审美能力,进一步提高组员的动手能力。

小组的第一个节是简单的“太阳花”制作。在小组中,组员首先需要选择自己喜好的颜色,然后在社工的带领下开始制作。在这个环节中,有部分组员不能掌握绳子打结的技巧,导致“太阳花”的变形或制作失败。在协助社工的鼓励和耐心引导下,组员能在遇到困难时采取更积极的态度行动,最终能很好地完成“太阳花”的制作。

本次小组的核心环节是“波斯菊”的制作。“波斯菊”的制作较为复杂,社工首先带领小组成员学习观察,拆分“波斯菊”的结构。“波斯菊”主要由一个花芯和若干片花瓣组成,然后需要把花瓣一片一片黏贴在花芯上。这个过程不仅考验组员的精细加工能力而且还需要组员运用色彩搭配能力,使花芯和花瓣的颜色相协调。在创作过程中,有些组员更是大胆创新不局限于把花瓣剪裁成“心形”,而是根据想象剪裁成“菱形”“五角星”等独特的形状。在色彩搭配上也表现了独特的想法。

在本节小组活动中,组员们依旧发挥友爱互助的精神,做到制作工具相互分享。社工在这次小组中发现,先完成制作的组员会帮助落后的组员,协助落后的组员完成作品,这不仅体现出组员间有爱互助的氛围,还促进了彼此间的人际互动和情感的交流。

*认真学习“太阳花”的制作



*“太阳花”作品展示



*“波斯菊”的制作


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“开心手工,多彩暑假” ——手工学习小组之“褶皱花开”
2017/7/25 0:00:00

   721日下午,朗晴心理咨询中心、南海亲青家园项目携手江南名居社区服务中心开展了“开心手工,多彩暑假”手工学习小组第二节。通过褶皱花的制作,初步培养组员的色彩搭配能力与审美能力,进一步提高组员的动手能力。

小组的第一个节是简单的“太阳花”制作。在小组中,组员首先需要选择自己喜好的颜色,然后在社工的带领下开始制作。在这个环节中,有部分组员不能掌握绳子打结的技巧,导致“太阳花”的变形或制作失败。在协助社工的鼓励和耐心引导下,组员能在遇到困难时采取更积极的态度行动,最终能很好地完成“太阳花”的制作。

本次小组的核心环节是“波斯菊”的制作。“波斯菊”的制作较为复杂,社工首先带领小组成员学习观察,拆分“波斯菊”的结构。“波斯菊”主要由一个花芯和若干片花瓣组成,然后需要把花瓣一片一片黏贴在花芯上。这个过程不仅考验组员的精细加工能力而且还需要组员运用色彩搭配能力,使花芯和花瓣的颜色相协调。在创作过程中,有些组员更是大胆创新不局限于把花瓣剪裁成“心形”,而是根据想象剪裁成“菱形”“五角星”等独特的形状。在色彩搭配上也表现了独特的想法。

在本节小组活动中,组员们依旧发挥友爱互助的精神,做到制作工具相互分享。社工在这次小组中发现,先完成制作的组员会帮助落后的组员,协助落后的组员完成作品,这不仅体现出组员间有爱互助的氛围,还促进了彼此间的人际互动和情感的交流。

*认真学习“太阳花”的制作



*“太阳花”作品展示



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