2017年12月21日晚，“幸福家油站”家庭教育及亲子关系小组第二节课程如期开展，小组成员们顶着凛冽的寒风准时到达大都小学，由于特殊原因未能参与第一节课的家长，在本次课程中也到来了，值得为家长小组成员们这份毅力点赞；经过了第一节的交流，小组成员对相互之间的亲子状况有了基本的了解，在小组的第二节能在讨论的过程中畅所欲言，通过互动交流的方式促进彼此进步。

小组第二节课程，就“家庭如何塑造孩子”话题展开讨论，从小组成员的原生家庭开始交流，朗晴心理援助中心欧麟老师让参加的小组成员分别写出各自原生家庭中父母的优缺点，回忆起原生家庭，纷纷表示对原声家庭中的父母教育方式与现在自己教育方式的是存在莫大关系的，欧老师为大家总结到，原生家庭中的教育方式，无论好坏，多多少少都会继承到下一代，我们要让好的留下更多；随后欧老师还跟大家分享了家庭里面的关系；最后，欧老师给大家布置家庭作业，学习《手把手教你如何毁掉一个孩子》和填写《家庭教育方式综合测评问卷》。

（小组成员在写下父母的优缺点）

（分组讨论父母的优缺点对自己的影响）

（分组代表总结父母的教育方式对我们影响的特点）

（欧老师分享家庭里面存在的关系）